身心康健 是门生 全面发展的底子 班级应该提倡 康健 的生存 方式，如公道 饮食规律作息适度活动 等同时，班级还可以构造 生理 康健 讲座或设立生理 咨询角，为门生 提供须要 的生理 支持和资助 在信息期间 ，网络资源为门生 的学习提供了无穷 大概 班级可以利用 网络平台，如班级网站或微信公众号等，定期发布学习资料和活动 。
4奖项设置及评比 办法 最尤物 气奖一名，评比 办法到比赛 的克制 时间，现场查察 点击率，点击率最高的班级得到 此奖按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分此分数为人气得分 良好 计划 奖三名，评比 办法博客管理小构成 员现场演示讲授 ，校记者站干部及其他各系记者站长继承 评委，根据团体 计划 ，对音乐图像。
留意 工作方法引导 三作育 精确 的舆论和精良 的班风形成精确 的班团体 舆论，有利于促进连合 鼓舞门生 的上进心，发扬正气，有利于班级精良 人际关系的建立 和构造 机构的健全与美满 班风是班级成员的头脑 言行风格风俗 等方面表现 出来的班团体 特有的一种精力 面貌 ，是班级“个性特性 ”的表现 。
你可以用现成的体系 ，如如今 最好的班级网站建立 体系 潇朋侪 免费班级网站建立 体系 ，根本 上满意 你上面的要求它不但 可以见一个有消息 体系 论坛相册的班级网站，而且每个老师和同砚 尚有 本身 的个人空间，可以做博客等用博客做班级网站就out了你可以看看这里160d。
五班级网站建立 进一步美满 网站建立 ，增补 奇怪 内容，充实班级网站 作育 对网络感爱好 的门生 ，探求 认识 网络的家长，共同建立 班级网站 实行 把发展 档案与班级网站连合 ，进步 两者的实效性 六小型社会的构造 架构 小老师制，资助 学习困难的同砚 共同进步 轮值班上各部职务，作育 门生 领导 本领 班级干部构造 层级化，养成负责。
